මෙම ක්රියාවලියට එරෙහිව සහ ආණ්ඩුවේ අධ්යාපන පෞද්ගලීකරණ වැඩපිලිවෙලට එරෙහිව මෙන්ම ඒ වෙනුවෙන් හඬනගන විශ්වවිද්යාල සිසුන් වෙත මේ දිනවල එල්ලවී ඇති ආණ්ඩුවේ මර්ධනයට විරෝධය පලකරමින් රුහුණ විශ්වවිද්යාලයේ වෛද්ය පීඨයේ සිසුන් විසින් විරෝධතා ව්යාපාරයක් පැවැත්විනි. මෙය සංවිධානය කරන ලද්දේ රුහුණ වෛද්ය පීඨ ශිෂ්ය සංගමය විසිනි.
Wednesday, November 24, 2010
සිසු අයිතීන් කප්පාදුවට සහ සිසු මර්ධනයට එරෙහිව රුහුණ වෛද්ය පීඨ සිසුන් විරෝධතාවයක.
නේවාසිකාගාර පහසුකම් සීමාකිරීම සහ මාසිකව රු 50.00 ව පැවති නේවාසිකාගාර ගාස්තු රු 800.00 ක් දක්වා ඉහල දැමීමේ සැලැස්මක් රුහුණ විශ්වවිද්යාලයේ වෛද්ය පීඨයේ සහ කෘෂිපීඨයේ ක්රියාත්මක කිරීමට සැලසුම් කරතිබේ.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
වැඩියෙන්ම කියවූ ලිපි
-
සියල්ල මුදල් මත තීරණය වන වත්මන් සමාජයේ දෙමව්පියන්ට තිබෙන එකම බලාපොරොත්තුව දරුවන්ට හොඳින් ඉගැන්වීම වුවත් මේ වනවිට ආණ්ඩුව පාසල් හා සරසව...
-
මෙරට පුද්ගලික විශ්ව විද්යාල ඇති කිරීමට ඉදිරිපත්වන විදේශීය හා දේශීය සමාගම් වලට රජය විසින් සහන ලබාදීමට කටයුතු කරන බව උසස් අධ්යාපන අමාත්යා...
-
ශ්රි ලංකාව ඇතුලූ ලොවපුරා රටවල ප්රජාතන්ත්රවිරෝධී සහ අත්තනෝමතික පාලනයන්ට විරෝධය පලකිරීමට සහ නිදහස් අධ්යාපන අයිතිය ඉල්ලා ලොවපුරා ...
-
රුහුණ විශ්වවිද්යාලයේ සියලූම නේවාසිකාගාර සිසුන්ගෙන් අසාධාරණ ලෙස නේවාසිකාගාර ගාස්තු අයකිරීමේ වැඩපිලිවෙලක් මේවන විට ක්රියාත්මකවෙමින් පව...
-
පෞද්ගලික වෛද්ය විද්යාල වලට අප එරෙහි විය යුත්තේ ඇයි? Ketan Desai යනු එසේ මෙසේ පුද්ගලයෙකු නොවේ. ඔහු අපේ ආසන්නතම අසල්වැසියා වන ඉන්දියා...
-
ශ්රී ලංකා වෛද්ය සභාවට සාමාජිකයන් දෙදෙනකු පත් කරලීම සඳහා පැවැති නිලවරණයේදී ඒ සඳහා ස්වාධීනව තරග වැදුණු වෛද්යවරුන් දෙදෙනෙකු රජයේ වෛද්...
-
Padmasiri thrima withana 2011 ඔක්තෝම්බර් 22 වැනිදාදිනට පද්මසිරි ති්රමා විතාන සොයුරා ඝාතනය කර වසර 23 ක් සම්පූර්ණ වේ. ලක්ෂ ගණනින් ...
-
පෞද්ගලික විශ්වවිද්යාල වලට පක්ෂව හා විරුද්ධව මේ මොහොතේ ලාංකීය සමාජයේ විවිධ පුද්ගලයන්, කණ්ඩායම් විවිධ වූ අදහස් දක්වමින් සිටී. විශේෂයෙන්...
-
They would continue their support to students who are being subjected to injustice due to the ‘Z’ score issue until they win their ...
-
නිදහස් අධ්යාපනයේ පියා සී.ඩබ්.ඩබ්. කන්නන්ගරයන් බව අපි නිදහස් අධ්යාපනයේ දරුවන් ලෙස දනිමු. නිදහස් අධ්යාපනයට පින් සිදු වන්නට අපි අද පැන්ස...


















No comments:
Post a Comment